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    學院新聞

    海洋漁業科學與技術(國家級特色專業) 培養目標 :本專業培養具備海洋漁業科學與技術方面的基本理論、基本知識和基本技能,服務于海洋漁業生產、管理、教育和科研等部門,適合從事漁業生產與技術、漁業管理與經營、水產教育和科研等方面工作的高級科學技術人才主要課程:水生生物學、魚類學、海洋學、海洋生態學、流體力學、漁具材料與工藝學、漁具漁法學、航海學、漁業資源與漁場學、海洋法與漁業法規、漁政管理學、漁業資源評估等。擇業方向:畢業生可在海洋漁業生產管理、淡水漁業生產管理、漁業涉外技術服務、水產品貿易、漁業行政管理以及教育、科研等廣泛領域就業。專業特色:注重數學、力學的基礎教育,以漁業工程、遠洋漁業、漁業管理為重點,任課教師以雙師型為主,著力培養提高學生的創新和實踐能力。本專業畢業生還可申請取得一千六百總噸以上遠洋漁業船舶二副本專業畢業生符合學位授予條件者,授予農學學士學位。 水產養殖學(校重點專業) 培養目標:本專業培養具備水產動、植物增養殖科學等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在水產養殖生產、教育、科研和管理等企事業單位從事水產經濟動植物的增養殖生產、經營、教學、科研和管理等工作的高級科學技術人才。主要課程:普通動物學、養殖生物學、魚類學、生物化學、普通生態學、微生物學、水產動物育種學、水產動物營養學、水產動物疾病學、水環境化學、水產增養殖學、水產養殖工程學等。擇業方向:畢業生適合到水產、水利、漁政、海洋、動植物檢疫、生物制品、獸藥、飼料、水族觀賞、環境保護等有關企、事業單位或行政部門從事生產、經營、管理、科研、教學等工作。專業特色:本專業以水產苗種培育與種質優化、水產動物營養生理與飼料配方、養殖環境維護與健康養殖為重點。強調通過專業課與實踐性訓練相結合的形式,使學生具有水產經濟動、植物增養殖技術、營養與飼料研發和水產病害防治等方面的專業基本技能,可直接參與社

    A19海漁專業認識實習

    2020年06月28日 15:05  點擊:[]

    《專業認識實習》是海洋漁業科學與技術專業開放拓展課,是集中實踐環節實踐課程。旨在使學生了解和掌握我國海洋漁業現狀,目前海洋漁業的主要作業方式、漁具漁法、漁業裝備等。由于疫情因素A19海漁專業認識實習暫時安排在我校浙漁科2號船上進行。

    2020615日與16日,經設備管理處羅殿軍、郟宣豪和海漁系鄭基三位老師的組織、聯系、落實,班主任王晶老師具體分工、安排,A19級海漁的34位同學分為兩個批次由馬家志、唐偉堯兩位老師指導在浙漁科2號科考船進行了為期二天的專業認識實習。在船上,學生在科考船負責人的帶領參觀了整艘科考船,了解了船舶的布局、助漁助航設備的配置、起放網裝置、拖網漁具的基本特征等。并在烏沙門外海域,開展了拖網探魚、放網、拖網、起網的生產操作,使學生初步了解了底拖網的操作方法,熟悉舟山拖網漁獲物主要種類。第一次上科考船雖然出現了暈船等不適癥狀,但是在老師們的細心指導下,同學們都克服了種種困難,圓滿完成所有的實習項目。通過專業見習,使學生對底拖網作業情況有了初步了解,同時,對于大學一年級的海洋漁業專業的學生來講,這也是對本專業感性認識的一個過程。

     

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