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    海洋漁業科學與技術(國家級特色專業) 培養目標 :本專業培養具備海洋漁業科學與技術方面的基本理論、基本知識和基本技能,服務于海洋漁業生產、管理、教育和科研等部門,適合從事漁業生產與技術、漁業管理與經營、水產教育和科研等方面工作的高級科學技術人才主要課程:水生生物學、魚類學、海洋學、海洋生態學、流體力學、漁具材料與工藝學、漁具漁法學、航海學、漁業資源與漁場學、海洋法與漁業法規、漁政管理學、漁業資源評估等。擇業方向:畢業生可在海洋漁業生產管理、淡水漁業生產管理、漁業涉外技術服務、水產品貿易、漁業行政管理以及教育、科研等廣泛領域就業。專業特色:注重數學、力學的基礎教育,以漁業工程、遠洋漁業、漁業管理為重點,任課教師以雙師型為主,著力培養提高學生的創新和實踐能力。本專業畢業生還可申請取得一千六百總噸以上遠洋漁業船舶二副本專業畢業生符合學位授予條件者,授予農學學士學位。 水產養殖學(校重點專業) 培養目標:本專業培養具備水產動、植物增養殖科學等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在水產養殖生產、教育、科研和管理等企事業單位從事水產經濟動植物的增養殖生產、經營、教學、科研和管理等工作的高級科學技術人才。主要課程:普通動物學、養殖生物學、魚類學、生物化學、普通生態學、微生物學、水產動物育種學、水產動物營養學、水產動物疾病學、水環境化學、水產增養殖學、水產養殖工程學等。擇業方向:畢業生適合到水產、水利、漁政、海洋、動植物檢疫、生物制品、獸藥、飼料、水族觀賞、環境保護等有關企、事業單位或行政部門從事生產、經營、管理、科研、教學等工作。專業特色:本專業以水產苗種培育與種質優化、水產動物營養生理與飼料配方、養殖環境維護與健康養殖為重點。強調通過專業課與實踐性訓練相結合的形式,使學生具有水產經濟動、植物增養殖技術、營養與飼料研發和水產病害防治等方面的專業基本技能,可直接參與社

    浙江海洋大學水產學院A19海漁班專業調研實習

    2020年07月17日 14:40  點擊:[]

    專業調研(漁具、漁村經濟等調查)是海洋漁業科學與技術專業開放拓展課,是第Ⅰ短署假學期開設的集中實踐環節實踐課程。旨在使學生了解和掌握浙江乃至全國海洋漁業現狀,漁船的性能和特征,主要作業方式、漁具漁法、漁業鄉鎮的經濟狀況等。由于疫情因素A19海漁專業調研推遲到2020年7月7日開始進行,調研分三組,第一組由鄭基、曲曉玉兩位老師帶領前往桃花島漁業鄉鎮,第二組由臧迎亮、劉莉莉和王飛仨位老師帶領前往寧泰遠洋漁業公司、平太榮遠洋漁業公司,第三組由馬家志、唐偉堯和王晶仨位老師帶領前往螞蟻島漁業鄉鎮。A19海漁班級共計34名同學全部參加本次專業調研實習活動。

    第一組在桃花島后沙頭村周友軍書記進行了詳細的調研和采訪,了解了近年來漁村的發展與變化,主要作業方式,漁具漁法,漁期、漁場,主捕品種,經濟效益及存在的問題等。系主任鄭基老師跟周書記對于2005年至今的浙江甚至中國的漁業發展政策展開了深入的探討,引導學生進行思考,深深地讓我們懂得了一切要從實際出發,沒有調研就沒有發言權,政策的制定離不開人民的參與,更離不開對漁民等基層干部的調研。隨后曲老師針對當今中國漁民人口年齡組成結構問題與日本漁業做對比,給我們普及了國際漁業知識。。

    第二組在普陀東港寧泰遠洋漁業有限總公司,由余謙超總經理和劉博主任在公司會議室通過PPT的形式,對該公司的作業方式、經濟效益、用人機制、發展方向進行了詳細的講解。臧迎亮老師和劉莉莉老師引發同學積極提問,使同學們對目前舟山遠洋漁業的狀況有一定的了解;然后帶領學生參觀了該公司的冷庫、碼頭及外貿子公司。第二天對平太榮遠洋漁業有限公司進行調研,由公司林定國副總裁和湯方琴人事經理通過公司的宣傳片,介紹了公司董事長倪劍波及其員工創業之初到把公司做大做強成為上市公司,這不僅僅是一個勵志的奮斗故事,又不乏有關我們專業性問題與知識。簡樸的語言,沒有華麗的辭藻,卻依舊吸引了我們,從與他們的交流中,同學們又一次的升華與提升。

    第三組到達螞蟻島之后,唐偉堯老師在港口便開始為我們耐心的解答疑問。先是為我們講解了許多關于漁船構造方面的知識。之后王老師和馬老師帶領我們在島上四處參觀,其中提到了螞蟻島精神“艱苦創業,敢啃骨頭,勇爭一流”,唐老師為我們細心解釋,讓我們仿佛穿越了時空的洪流,去到那個年代,令我們深切體會到了螞蟻島人當年的艱苦奮斗,努力拼搏精神。最后,我們去了螞蟻島創業紀念堂參觀,聆聽歷史的訴說。

    三個小組在各自導師的帶領下,從不同的方面對于本專業進行了實地調研,三個小組側重不同,但是相輔相成,促進了同學們對于專業知識的了解以及對專業前景和發展前進方向的把握,同學們在實習結束后都深有感觸,并把自己的調研成果展示在了個人的專業調研報告中,可謂是收獲頗豐。

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