<var id="31pvh"><dl id="31pvh"><big id="31pvh"></big></dl></var>

      <var id="31pvh"></var>

    <menuitem id="31pvh"></menuitem><menuitem id="31pvh"><p id="31pvh"></p></menuitem>
    <font id="31pvh"><p id="31pvh"><th id="31pvh"></th></p></font>
    新聞公告
    •  學院新聞 
       學院公告 
       下載中心 
    學院新聞

    海洋漁業科學與技術(國家級特色專業) 培養目標 :本專業培養具備海洋漁業科學與技術方面的基本理論、基本知識和基本技能,服務于海洋漁業生產、管理、教育和科研等部門,適合從事漁業生產與技術、漁業管理與經營、水產教育和科研等方面工作的高級科學技術人才主要課程:水生生物學、魚類學、海洋學、海洋生態學、流體力學、漁具材料與工藝學、漁具漁法學、航海學、漁業資源與漁場學、海洋法與漁業法規、漁政管理學、漁業資源評估等。擇業方向:畢業生可在海洋漁業生產管理、淡水漁業生產管理、漁業涉外技術服務、水產品貿易、漁業行政管理以及教育、科研等廣泛領域就業。專業特色:注重數學、力學的基礎教育,以漁業工程、遠洋漁業、漁業管理為重點,任課教師以雙師型為主,著力培養提高學生的創新和實踐能力。本專業畢業生還可申請取得一千六百總噸以上遠洋漁業船舶二副本專業畢業生符合學位授予條件者,授予農學學士學位。 水產養殖學(校重點專業) 培養目標:本專業培養具備水產動、植物增養殖科學等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在水產養殖生產、教育、科研和管理等企事業單位從事水產經濟動植物的增養殖生產、經營、教學、科研和管理等工作的高級科學技術人才。主要課程:普通動物學、養殖生物學、魚類學、生物化學、普通生態學、微生物學、水產動物育種學、水產動物營養學、水產動物疾病學、水環境化學、水產增養殖學、水產養殖工程學等。擇業方向:畢業生適合到水產、水利、漁政、海洋、動植物檢疫、生物制品、獸藥、飼料、水族觀賞、環境保護等有關企、事業單位或行政部門從事生產、經營、管理、科研、教學等工作。專業特色:本專業以水產苗種培育與種質優化、水產動物營養生理與飼料配方、養殖環境維護與健康養殖為重點。強調通過專業課與實踐性訓練相結合的形式,使學生具有水產經濟動、植物增養殖技術、營養與飼料研發和水產病害防治等方面的專業基本技能,可直接參與社

    涓涓關懷意,走訪暖人心——記校領導走訪水產學院研究生宿舍

    2020年12月17日 13:53 張文亭 點擊:[]

    為進一步加強學校師生之間的聯系,切實了解學生在學習、生活等各方面訴求,2020年12月16日,浙江海洋大學黨委委員、副校長徐士元在水產學院黨委副書記虞浩臣等人的陪同下,走訪了聯系對接的M幢429研究生寢室。此次走訪,徐副校長與研究生們進行了深入的交流,也對學生關心的問題進行了答疑解惑。

    (走訪研究生寢室)

    在走訪的過程中,徐士元副校長仔細詢問了學生對學校飲食、住宿等各方面的意見和建議,細心傾聽了學生的訴求,并表示會積極聯系相關職能部門,對現存的一些學生生活問題進行切實有效的改善。同時,徐士元副校長對學生的學業和未來職業規劃也十分關心。在了解到學生既有準備考博升學,繼續提升自己,也有準備考公考事業單位或到企業工作,發揮自己的專業特長時,徐副校長表示了對學生的肯定,學生在順利完成碩士研究生學位要求的前提下,對未來的明確規劃,將會很好地幫助學生提升自己,在以后的學習工作中,展現出“海大人”的風采。

    (與學生進行親切交流)

    被訪學生表示,此次的走訪活動,讓其感受到學校的濃濃的關懷,對學校的歸屬感亦是更加濃厚。同時,也激勵了他們在接下來的學習工作中,更加勤奮踏實,以積極樂觀的態度,去完成研究生學業,不辜負學校、學院的培養和殷切期望,即使在未來走出學校,也要謹記“海納百川,自強不息”的校訓,爭做先鋒、爭做模范。

    絲絲關愛,浸滿心脾。此次走訪不僅拉近了師生之間的距離,也為學校和學院接下來制定正確的工作計劃建立了基礎。只有在了解學生的實際情況和切實需求之后,才能真正地為學生辦實事、解困難,加強學生對學校的歸屬感。

    上一條:水產學院召開2020年度黨風廉政建設情況分析會暨政治生態建設情況分析會 下一條:浙江福居農業開發有限公司來水產學院交流

    關閉

     

    北京赛车技巧